Рекомендовані заходи про надання адресної методичної допомоги
педагогам
щодо підвищення якості навченості учнів та покращення результатів ЗНО
З метою покращення якості навченості учнів та покращення результатів
ЗНО учнів області, рекомендуємо провести навчально-методичні заходи:
1.Рекомендовано
провести розширені засідання
предметних методичних об’єднань (шкільних, районних, ОТГ, міських),
методичні практикуми, круглі столи , тематичні консультації для вчителів «Методичне забезпечення підготовки
випускників закладів освіти до ЗНО-2019».( Акцентувати увагу на завданнях ЗНО, завданнях із методичних
посібників, які мають відповідні грифи, про формування в учнів навичок роботи із тестами, техніку виконання тестів, самоконтроль
часу, умовне визначення меж результатів тощо. Про використання
системи елективних курсів,
факультативів, індивідуально-групових занять для задоволення пізнавальних
потреб учнів).
2. Проаналізувати
роботу вчителів-тренерів про проведену роботу з педагогами щодо покращення результатів
ЗНО учнів на всіх рівнях
(шкільних, районних, ОТГ, міських). За результатами аналізу
роботи спланувати та надати
методичну допомогу.
3.Для
підвищення фахової майстерності щодо покращення результатів ЗНО учнів рекомендувати учителям-предметникам у рамках індивідуальної
самоосвітньої роботи опрацювати актуальні навчальні, методичні теми, бази тестів, рекомендації, позитивний
педагогічний досвід, програми зовнішнього незалежного оцінювання-2019 тощо
4.Обговорити результати ЗНО-18, пробного
ЗНО-2019 щодо
виконаних/невиконаних тестових завдань, визначити типові помилки (по темах, класах), які потребують корекції
(на рівні закладу освіти, РМК(ММК), ОТГ, розробити заходи
щодо усунення причин низьких результатів:
-
Проаналізувати, як виконали учні тестові
завдання з кожного предмета.
-
Порівняти результати виконання тестових завдань
випускниками школи з показниками на рівні школи, району, міста, врахувати динаміку результатів.
-
Скласти графік
повторення тем в урочний час (відповідно до змісту тестових завдань), з яких
учні допустили помилки під час пробного тестування .
- Скласти графіки індивідуальних консультацій для учнів щодо підготовки до ЗНО, «вільного часу» в кабінеті інформатики
для роботи учнів у мережі Інтернет в позаурочний час (при потребі).
-Інформувати
учнів 11-х класів та їх батьків про умови та порядок проходження зовнішнього
незалежного оцінювання. Розміщувати та оновлювати відповідні інформаційні
повідомлення на сайті закладів загальної середньої освіти, у загальношкільних та кабінетних куточках ЗНО;
5.Для
корекції типових помилок пробного тестування запропонувати провести моніторинг навчальних досягнень учнів 11-х
класів з української мови та літератури,
англійської мови, з історії України, математики, фізики (он-лайн ЗНО- тестування : https://test.edu.vn.ua Безкоштовні тести. Лабораторія інформаційних та комунікаційних технологій фізико-математичної
гімназії №17 Вінницької міської ради).
5.1.Проводити
тренувально-діагностичні тестування учнів в
урочний та позаурочний час , активно залучивши онлайн-ресурси для
підготовки учнів до ЗНО:
-
КВНЗ «ВАНО»: Методичний
кластер. Творчі спільноти вчителів. Блоги.
- http://academia.vinnica.ua
«Готуємось до ЗНО». (На головній сторінці сайту КВНЗ «ВАНО» у рубриці
«Науково-дослідна діяльність». Моніторингові дослідження. Готуємось до ЗНО).
5.2.Онлайн-платформи, портали,
курси, центри дистанційної освіти мережі Інтернет:
iLearn Відкрита платформа з
онлайн-курсами для підготовки до ЗНО для всіх.
Prometheus Освітня онлайн-платформа.
Akademia.in.ua Безкоштовні онлайн-курси з підготовки до ЗНО.
EdEra Підготовка до
ЗНО складається з п'яти компонентів: інтерактивних лекцій з проміжними
завданнями, ілюстрованих конспектів, семінарських занять, домашніх завдань та
іспитів.
«Знання онлайн» Центр дистанційної освіти
«Знання онлайн» пропонує відео-уроки, підсумкові конспекти і тести для перевірки
знань з історії, математики, фізики та української мови.
https://naurok.com.ua/test/about Інтерактивні завдання для контролю знань і залучення учнів до активної роботи у класі та вдома.
6.Запланувати психологічний супровід підготовки учнів до ЗНО, ДПА:
- проводити у закладах загальної
середньої освіти психологічні тренінги, спрямовані на зняття психологічної напруги у випускників перед участю у ЗНО;
- регулярно проводити співбесіди з учнями, що мають високий рівень
тривожності; учнями з проблемних родин; випускниками з низьким рівнем
мотивації.
Немає коментарів:
Дописати коментар